Dignidad Humana

TALLER NÚMERO 4 

INTERACCIONES SOCIALES DESDE UNA PERSPECTIVA ÉTICA DE LOS DERECHOS 

HUMANOS 

1. Que significado tiene la expresión 'LA DIGNIDAD HUMANA HACE REFERENCIA AL VALOR INTRÍNSECO DE TODO SER HUMANO INDEPENDIENTE DE SU RAZA'

Esta frase se refiere; a que la dignidad es propia de la persona, aclarando que no depende de su raza. Es para toda clase de personas sin distinción alguna, que siempre debe pertenecerle.

2. Reflexione y escriba su opinión acerca de la teoría

 KANTIANA en lo referente a la dignidad.

 concepto de dignidad humana es el fundamento del cual se desprenden todos los derechos, valores, normas y deberes presentes en la sociedad actual, dicha idea es el primer paso en un largo sendero que tiene como fin la igualdad entre todos los seres humanos.El filósofo alemán en Emanuel Kant vio la dignidad humana como un principio intrínseco que se enriquece según las obligaciones sociales de cada persona en el interior de una sociedad.

La dignad es más que un valor, es un pilar dentro de la estructura de la interacción humana en lo referente a su entorno y entre los de su misma especie.   Kant en su teoría, nos muestra la dignidad, no como un estado, sino como una situación y en ese sentido como una tarea, un reto. El hecho de formar parte de la especie humana no nos da título alguno de ella, el reto de poder pertenecer a una sociedad y optar con responsabilidad una serie de deberes hacia los otros, sin que implique someter a los demás a  pensar mis mismos puntos de vista.

3. Por qué la dignidad humana es el fundamento de todos los derechos del hombre?

Se dice que la dignidad humana es el fundamento de todos los derechos humanos, porque es esencial para tener una vida social en calma, llena de respeto y responsabilidad; recibiendo y dando tolerancia. Además esta tiene la finalidad de encontrar nuestra propia esencia, perfeccionando nos ante nosotros mismos.

4. Ilustre con un ejemplo cada uno de los principios que se derivan de la dignidad humana. 

PRINCIPIO DEL RESPETO: cuando una niña agrede física o emocionalmente a otra persona.PRINCIPIO DE NO MALEVOLENCIA: la mala convivencia

PRINCIPIO DE BENEVOLENCIA: la excelente convivencia

PRINCIPIO DE DOBLE EFECTO: aceptando las diferencias de las personas

PRINCIPIO DE INTEGRIDAD: actuar con ética profesional a todo momento

PRINCIPIO DE JUSTICIA: debemos tratar a las personas con respeto y justicia sin importar la condición social y económica

PRINCIPIO DE UTILIDAD: actuar de manera colectiva sin buscar beneficio personal.

5. Para que cree que le sirve a usted la práctica de la alteridad en sus relaciones con los demás.

Para conocer los pensamientos, gustos, ideologías de los demás para así saber mas de ellos y llegar a juzgar al igual mi propio pensamiento, sabiendo que no es posible siempre mi decisión u opinión.     

6. Relacione de forma crítica el concepto de  alteridad con el pensamiento que LEVINAS expresa al respecto. 

 La alteridad para Emmanuel Levinas es un estado de esclavitud consiente de las personas con gratitud hacia los demás y con el objetivo del cumplimiento de los derechos de estos; es la realización absoluta en la interacción de humanos debido a que no se trata de “esclavo” a “amo” por lo contrario es un compromiso relacional individuo a individuo. La relación que hay entre el concepto de  alteridad y con el pensamiento de levinas es que la alteridad es una forma de sacrificio para que la otra persona se sienta feliz y de esa forma encontramos la felicidad plena de nosotros mismos

     

7. Relaciones la idea de REHEN de Emmanuel Levinas con el significado de alteridad.

La idea de rehen que plantea Levinas, supone una correlación entre dos sujetos en una entrega mutua de quienes convienen siendo esta una integración indispensable para su complemento personal, asi pues, la palabra rehen genera una impresion de subordicacon que no se puede tomar por cierta, pues segun Levinas, la entrega debe ser voluntaria y agradables.

8.  Explique los dos sentidos del concepto de sociedad.La sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se relacionan interactuando entre sí,cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad.

la relación que hay es que levinas plantea que al nosotros tener en cuenta las ideas y pensamientos de los demás podemos caer y hacer a lo que ellos quieren solo por satisfacerlos y hacerlos felices y entrar a un mundo de sometimiento sobe lo que queremos y pensamos
El primer concepto de sociedad establece todo el Entorno que se necesita para que esta se haga posible es decir una serie de instituciones y parámetros poblacionales de los cuales se resaltan las creencias, costumbres y tradiciones referentes a estas, este primer término en esencia es el entorno que envuelve a una sociedad, la segunda perspectiva es la sociedad a partir de lo humano es decir las condiciones del pensamiento que se necesitaron para llegar a la existencia de unas instituciones y un entorno óptimo para una sociedad basado en las interacciones de sus principales órganos los humanos.

9. Exprese su propia idea de sociedad.

Sociedad, para mi es un grupo de personas con una misma característica o en busca de algo en común. Cada uno compartiendo sus ideologías e ideales para proponer una buena convivencia entre ellos. 

10. De que manera el modernismo ha influido en la cultura de ustedes las jóvenes

El modernismo ha influido de manera no favorable para nosotras, en nuestra etapa de juventud; ya que nos influencia mucho por el consumismo y materialismo; solamente para vender, (ECONOMÍA). Nos aferramos a una moda y no al estilo que cada quien debería llevar en su vida y par a su vida, para así desarrollarla. Pero en una sociedad que es influenciada por los medios sociales y de comunicación muy difícilmente se ven estos casos de originalidad y no de seguir una 'moda'.

11.   Cuál es la ventaja de que en una sociedad existan varias culturas.

 Al existir varias culturas en una sociedad es inevitable una gran variedad de ideales lo que provoca un mestizaje en estos; entonces si lo anterior se orienta hacia la sana convivencia se obtendrán muchos pensamientos enfocado hacia un mismo fin siendo esta promotora de progreso y desarrollo comunitario debido a  que se crearan normas de conducta que satisfagan todos los puntos de vista  presentes en la sociedad dirigidos  a una armonía colectiva.no se puede expresar libremente sin el temor de que los juzgue y además de eso también se puede conocer más culturas  y compartir con los integrantes de las demás culturas y vivir diferentes experiencias estando en estas culturas diferentes a las de uno 

12.¿Cuáles son las ventajas que trae para todo grupo o sociedad el ejercicio de establecer y cumplir normas de convivencia?

• Las ventajas que las normas de convivencia traen en una sociedad es que se va generar una interacciones permitidas culturalmente producto de una armonía establecida por los patrones ideológicos y sociales. Las ventajas que pueden traer son:
  • Se puede controlar los comportamientos de los integrantes del grupo o sociedad
  • Obligan a los individuos a cumplir o si no de lo contrario tendrá un correctivo
  • Atiende a las diferentes necesidad de los individuos del grupo o sociedad
  • Una convivencia tranquila y armónica

13. Explique desde su punto de vista cada una de las características de las normas de convivencia.

• Son aprendibles y mutables, casi de forma inconsciente, si las normas de convivencia se cumplen en la sociedad, cualquier individuo que interactue allí tomara por ejemplo un buen comportamiento y aprenderá por voluntad propia a mejorar su actitudes.
• Se cambian y transforman según el tiempo y la situación que se vive, según la situación que se torne, así mismo se plantearan.
• Pueden estar por escrito o de forma consuetudinaria leyes y reglamentos, todas estas normas deberán estar escritas en un papel que haga constancia de las mismas de forma frecuente que ayuden en cualquier momento y que hayan sido aprobadas. 
• Deben ser válidas. Se debe creer en quién la hizo, asi tiene validez, la persona que modifica o crea cierta norma debe ser por que tiene razón para hacerlo, asi como se estableció en el punto 2, de acuerdo a la situación que lo merite.
• Deben ser eficaz respondiendo a las necesidades reales de las personas. Deben ser equitativas, justas e imparciales para poder resolver los conflictos.  
• Pueden ser obligatorias y coercitivas, porque admiten sanciones y fuerza. Aunque algunos individuos que conforman esta sociedad no estén de acuerdo deben cumplir estas normas ya que son obligatorias de lo contrario recibirán una sanción dependiendo del caso.

14. Redacto mi propia definición de convivencia. 

La convivencia es la actitud positiva que se tiene en las relaciones interpersonales aun teniendo diferencias en cuanto a personalidad y físico. Sin convivencia no estariamos dentro de una sociedad debido a que es necesario la relación conjuntamente con otras personas 

15. Las normas de convivencia que propone el Sena para nuestra vida diaria son efectivas para su formación como persona? Justifique

 Si Claro, ya que Estas normas que nos propone el Sena nos ayuda a crecer como personas pues estas normas ayudan a que cada estudiante , se interese mucho mas por su aprendizaje y por obtener un buen conocimiento que mas tarde osea en el futuro les sera de mucha ayuda 

16.  Cuáles son los fines del desarrollo de la escala humana.

R/ Los objetivos del desarrollo de esta escala es gestar y promover relaciones y asociaciones humanas, osea relacionarse entre personas pora satisfacer sus necesidades humanas fundamentales.Los fines de la escala humana es la equidad social donde el estado le brinde al individuo los medios necesarios para lograr la satisfacción de sus necesidades elevando el nivel y la calidad de vida de todos los habitantes que forman parte de una misma comunidad

17. Cree usted que el gobierno colombiano esta interesado en implementar las reformas a las que hace alución el texto o por el contrario NEEF tiene razón es su teoría justifique.

En mi opinión NEEF tiene total razón con su teoría ya que en la actualidad todo se basa en el capital de los países más no en la calidad de vida que sus habitantes tiene. Todo se basa en economía, por el poder económico y la competencia. Dejan atrás el verdadero interés de una democracia que se debe cumplir en Colombia.

18. Esta usted de acuerdo con las respuestas dadas a los anteriores interrogantes. Justifique.

Si estoy de acuerdo con las respuestas anteriores ya que son muy ciertas con respecto a la calidad de nuestras vidas; son preguntas muy comunes entre nosotros, pero no sabemos responderlas. Así nos aclaran dudas de este tema. 

19. Analice la siguiente matriz y escoja según su criterio las necesidades mas importantes desde el punto existencial y axiomático   

 En la subsistencia y axiologia : alimentación, abrigo, trabajo 
proteccion : Sistemas de seguros, ahorros, seguridad social, sistemas de salud, legislaciones, derechos, trabajo
Afecto: Autoestima,solidaridad, respeto, tolerancia, generosidad, receptividad, pasion, voluntad, humor.
Libertad: Igualdad de Derechos 

20. Lea reflexivamente los artículos del 42 al 77 y escriba en forma general lo mas pertinente.

Los artículos del 42 al 77 dan a conocer los derechos sociales, económicos y culturales del ciudadano colombiano:

"42.  la familia es el nucleo principal de una sociedad

43. la mujer y el hombre tinen los mismo derechos igualdad de condiciones .

44. Todos los niños tien derecho a una estabilidad econòmica ,a un nombre, apellido, educaciòn, moral, alimentaciòn etc.

45. El adolescente tiene derecho a la protección y a la formación integral. 

46. protecciòn a las personas de tercera edad , derechos de los abuleos .

47. integración social para los disminuidos físicos, sensoriales y psíquicos.

48. La Seguridad Social es un servicio público de carácter obligatorio.

49. La atención de la salud y el saneamiento ambiental son servicios públicos a cargo del Estado. 

50. Todo niño menor de un año que no esté cubierto por algún tipo de protección o de seguridad social, tendrá derecho a recibir atención gratuita

51. Todos los colombianos tienen derecho a vivienda digna. 

52. El ejercicio del deporte, sus manifestaciones recreativas, competitivas y autóctonas tienen como función la formación integral de las personas, preservar y una mejor salud en el ser humano. 

53. El Congreso expedirá el estatuto del trabajo Igualdad de oportunidades para los trabajadores

54. Es obligación del Estado y de los empleadores ofrecer formación y habilitación profesional y técnica a quienes lo requieran. 

55. Se garantiza el derecho de negociación colectiva para regular las relaciones laborales

56. Se garantiza el derecho de huelga, salvo en los servicios públicos esenciales definidos por el legislador. 

57. La ley podrá establecer los estímulos y los medios para que los trabajadores participen en la gestión de las empresas.

58. Se garantizan la propiedad privada y los demás derechos adquiridos, el interés privado deberá ceder al interés público o social. 

59. En caso de guerra y sólo para atender a sus requerimientos, la necesidad de una expropiación podrá ser decretada por el Gobierno Nacional sin previa indemnización. 

60. El Estado promoverá, de acuerdo con la ley, el acceso a la propiedad. 

61El Estado protegerá la propiedad intelectual por el tiempo y mediante las formalidades que establezca la ley. 

62 - DONACIONES  NO MODIFICADAS POR EL LEGISLADOR

63 - NO SERAN EMBARGABLES LOS BIENES DE USO PÙBLICO 

64 - DEBE HABER ACCESO A LA PROPIEDAD DE LA TIERRA

65 - LA NACIÒN PROTEGERA LA PRODUCCIÒN DE ALIMENTOS

66. CREDITOS ESPECIALES A LOS AGRICULTORES

67. EDUCACIÒN ES UN DERECHO.

68. LIBERTAD DE ENSEÑANZA

69. AUTONOMIA UNIVERSITARIA .

70. PROMOVER LA CULTURA

71. LIBERTAD DE LA EXPRESIÒN CULTURAL

72. PATRIMONIO CULTURAL BAJO PROTECCIÒN DEL ESTADO.

73. PROTECCIÒN PERIODISTICA

74. FACIL ACCESO A DOCUMENTOS PÙBLICOS 

75. ESPECTRO DECTROMAGNETICO ES PÚBLICO. ORGANISMO DE DERECHO PÙBLICO TENDRA INTERVENCIÒN ESTATAL .

77. LA TELEVISIÒN SERA REGULADA POR UAN ENTRADA AUTÓNOMA SUJETA O UN REGIMEN LEGAL PROPIO.

21. Emita su propio significado de público y privado:

 Público: tiene que ver con la propiedad del Estado y cualquier persona pueden gozar de entidades que brindan beneficios para los interesados en ellos.

Privado: Pertenece o es de propiedad de una persona o una sociedad, donde solo los que ellos permitan pueden gozar de los beneficios que brinden 

22. Realice un comentario reflexivo de la problematica que nos muestra el texto

 Desde mi punto de vista el capital de Colombia esta muy mal impartido ya que el poder y el capitalismo están puestos e n muy pocas personas que obtienen grandes beneficios y a ellos solos les importa ellos dejando atrás a las otras personas que tienen muy poco capital , generandose asi el desempleo y los pocos que tiene empleo son obligados a trabajar en largas jornadas con poca paga.

Valentina Galeano Moscoso 10- 3